Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn.
Trẻ nhận ra khuôn vần lặp lại nhanh hơn nhớ từng ký tự, đây là cách dạy đọc phổ biến với tiếng Việt.
Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất.
Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ.
Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể.
Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay.
Cùng một chữ với sáu dấu khác nhau cho sáu từ khác nghĩa, đây là phần đặc thù mà game nước ngoài không xử lý được.
Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau.
1280
Ngôi Nhà Trò Chơi
920
Vui Cùng Trò Chơi
1400
Sổ Tay Trò Chơi
1080
Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau.
Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.
Cho trẻ thấy tiến bộ của bản thân khuyến khích được mà không tạo ra cảm giác thua kém ai.
Trẻ lớn hơn chịu được nhiệm vụ dài hơn.
Quảng cáo dẫn ra ngoài ứng dụng cần có người lớn giám sát.
Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở.
Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục.
Nút đóng nhỏ ở góc nằm ngoài khả năng thao tác chính xác của trẻ nhỏ, dẫn đến việc mở trình duyệt ngoài ý muốn.
Nhóm sáu đến mười tuổi theo được các chuỗi nhiều bước, nên thiết kế cho nhóm này có thể phức tạp hơn hẳn.
Thao tác kéo một vật vào ô đúng chỗ nằm trong khả năng vận động của trẻ hai tuổi, còn chạm đúng một điểm nhỏ thì chưa..
Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua..
Trẻ nhỏ nhận ra ngay ba hay bốn vật mà không cần đếm, còn từ sáu trở lên thì buộc phải đếm từng cái.
Một vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc.
Thị giác của trẻ nhỏ chưa phát triển đầy đủ nên các sắc độ gần nhau rất khó phân biệt, dù người lớn thấy rõ. 09-09 Hệ thống tự khóa khi hết giờ tránh được việc thương lượng và tranh cãi mỗi lần cần dừng lại. Nhà Game Nhỏ
Ghép hình, tô màu và tìm điểm khác biệt là ba trò phổ biến cho trẻ nhỏ. Trẻ nhận ra hình tròn khác hình vuông sớm hơn nhiều so với việc so sánh to nhỏ giữa hai vật cùng hình.
Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn. Vẽ tự do quan trọng không kém các bài tập có đáp án. Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó.
Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp. Nhiều game trẻ em không cần mạng vẫn chơi được.
Hệ thống tự điều chỉnh dựa trên kết quả gần nhất giữ cho trò chơi luôn vừa sức, không quá dễ mà cũng không nản. Ghép chữ cái thành từ đơn giản là cách dạy đọc qua trò chơi phổ biến ở game tiếng Việt cho trẻ. Chơi liên tục quá ba mươi phút nên cho mắt nghỉ.
Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc. Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ. Học chữ qua âm thanh giúp nhớ lâu.
Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi. Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.
Câu hướng dẫn nên ngắn dưới mười từ.Bầu cua Xóc Đĩa game bài liêng game bắn bi